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以學習教育教學理論為先導，以提高課堂教學效益為中心，抓好化學科教學常規(guī)的貫徹和落實；確立現(xiàn)代課程理念，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學方式，積極倡導學生自主、合作、探究學習，做好高中新課程的實施工作；抓好師資隊伍建設(shè)，特別是青年教師隊伍建設(shè)，形成“以老帶新”“以新促新”的良好教育研究氛圍，充分發(fā)揮化學教師的集體力量，努力提高化學科教學質(zhì)量。本學期化學教研組將繼續(xù)貫徹落實學校教學常規(guī)管理要求，根據(jù)教務(wù)處的安排，結(jié)合本組的工作實際，經(jīng)本組全體老師討論，本學期教研工作計劃如下：

１．各備課組討論制定教學工作計劃，并做好“五個統(tǒng)一”；討論本學期集體備課時間及內(nèi)容、確定中心發(fā)言人。備課組長負責每兩周開展一次集體備課．每個年輕老師學期每人至少進行一次說課，一次組內(nèi)公開課。

2．組織本組教師相互聽課、評課，年輕教師每人每周２節(jié)以上。

3．組織高中全體教師學習并討論高考《大綱》《考試說明》，研究今年高考試題，組織初中全體教師學習《新課程標準》。

4．作業(yè)批改和教案每半期檢查一次，年輕教師要求寫詳案。

5．查漏補缺，作好初三高三畢業(yè)班復習工作。

6．組織學生參加全國化學競賽。

7．做好化學組課題的階段性總結(jié)。

8．盡量“引進來，走出去”，借鑒別人的先進經(jīng)驗。