2019年11月14日-15日,成都七中教育集團(tuán)第23屆教育研討會在七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)召開。我校教師鄭世霞、方興燕、潘躍春、楊蘇前往觀摩學(xué)習(xí)。
會議開始,成都七中育才教育集團(tuán)總校長何倫忠代表學(xué)校作了題為《基于課程整合的深度教學(xué)》的主題報告。何校長強(qiáng)調(diào),深度教學(xué)必須要以有別于傳統(tǒng)的學(xué)科教材理解方式,強(qiáng)化對教材內(nèi)容的深刻理解和處理,抓住“理解、整合”兩個重要環(huán)節(jié),深入挖掘?qū)W科教材的知識內(nèi)核、價值內(nèi)涵,對學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合性改造,回答好“什么學(xué)科教材內(nèi)容最有價值”這個關(guān)乎教學(xué)有效性的重要問題,以提升學(xué)科教學(xué)的深度和學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的質(zhì)量。
隨后,四位教師分別在語文、數(shù)學(xué)、英語三個分會場觀摩學(xué)習(xí)12堂精彩紛呈的教學(xué)研討課,各科立足了課堂集合,集中展示了學(xué)科與學(xué)科的整合,深度教學(xué)的魅力,讓老師們對深度教學(xué)有了更深的理解,激蕩起老師們思想的漣漪。
接下來,學(xué)科沙龍?jiān)诟鲗W(xué)科有序展開。專家和老師們圍繞各自學(xué)科進(jìn)行評課和討論,并分享了基于課程整合的深度教學(xué)的理解及實(shí)踐。老師們各抒己見,熱烈討論,現(xiàn)場處處閃耀著理性思辨的光芒。
短短幾天時間讓我校教師收獲滿滿,一頁頁的筆記,是老師們這幾天學(xué)習(xí)的匯總,是今后探索深度教學(xué)的指明燈。本次觀摩學(xué)習(xí)加深老師們對深度課堂教學(xué)的理解,激發(fā)了老師們對課堂整合的研究,對提高老師們教學(xué)水平起了積極作用。
信息來源:鄭世霞